III WECI - Call for Papers

Los autores son invitados a enviar trabajos de investigación, resultados experimentales y desarrollos que incluyan tópicos de la siguiente lista:
  1. Curriculas de carreras (propuestas pedagogicas)
  2. Perfiles de los profesionales en el área de computación e informática
  3. Experiencias en la enseñanza de computación e informática
  4. Nuevas metodologias de enseñanza/aprendizaje
  5. Educación multidisciplinar: experiencias y tendencias
  6. Educación a Distancia en el area de computación e informática
  7. Políticas de actualización de laboratorios
  8. Políticas de actualización de bibliotecas
  9. Enseñanza de Hardware dentro de las carreras
  10. Desarrollo de herramientas de auxilio a la enseñanza de la computación
  11. Experiencias con la utilización de software libre en disciplinas
  12. Experiencias y Propuestas de post-grado
  13. La investigación como base para mejorar la calidad de la educación
  14. Procesos de Evaluación de carreras en computación e informática

Todos los artículos enviados serán analizados por el comité de programa y los mejores serán seleccionados por los criterios de originalidad, mérito técnico, calidad de presentación y relevancia dentro del WECI. Los mismos deberán ser presentados oralmente durante el evento y publicados como parte del evento.

Se aceptarán artículos en español, inglés y portugués. El formato de cada artículo podrá ser obtenido en este site y su contenido no debe exceder 15 páginas, incluyendo resumen, figuras, diagramas y bibliografía.

El envio de artículos deberá ser realizado atraves del siguiente correo lectrónico:weci@spc.org.pe

Para el envío electrónico, es necesario que el archivo esté en formato PDF (portable document format).
A seguir están los formatos y modelos necesarios (*)

- LaTeX (modelo en latex)
- Word (modelo para ms-word)
- PDF/Adobe Acrobat (versión final como ejemplo)

(*)Estos formatos fueron adaptados de la página de la SBC (Sociedade Brasileira de Computação)

Fechas Importantes (deadlines)

Envío de Trabajos 23/06/2005

Publicación de Resultados 09/07/2005
Envío de la Versión Final 16/07/2005